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學習心得體會
【字體 】 作者:蔡瀟 發布時間:2017-09-20
  

學習心得體會

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此次進修學習的目的是進一步提高中層領導的領導力和決策力,使其轉變思想觀念,提高管理水平,促使學校又好又快發展。作為中層干部,剛從教師崗位走向管理崗位,在政治理論,管理,業務各方面都更加需要加強學習,盡快進入新的角色,認真履行職責。平時我對管理理論領域涉足不多,本次學習的內容使我大開眼緊迫感。要學會使用管理理論,努力提高自身管理水平。

一、通過學習培訓,使我清楚地體會到要敢于實踐,將理論運用于實踐,不斷提高自身素質和能力

一個優秀干部應具備較強的大局意識、履職意識、關心職工與服務職工意識。那么如何將理論運用于實際的教學管理工作,不斷提高自身素質和能力呢?

????? 1、要提高大局意識。深刻領會中心校的各項任務,增強對學校決策的理解和把握,推進教學質量建設,使教學管理服從整個學校的整體發展目標和管理。按照學校近期工作的安排,盡心盡力為學校的發展貢獻力量。

???? ?2、要提高履職意識。在日常教學管理的基礎上,重新梳理職責,加強業務工作的學習。圍繞教學改革與管理兩大主題,突出思想政治建設和業務素質建設。

????? 3、要提高關心職工與服務職工意識。關心教師職業能力發展,營造良好工作氛圍。關心教師職業能力發展,在學科建設,教學研究、課題研究、精品課程等建設中,多爭取和提供給教師參與的機會;其次,加強與兄弟學校的交流,組織開展教學研究交流等活動,為教師提供開闊視野的機會。

二、提高凝聚力是事業成功的保證

提高凝聚力的基礎是團結,一是干群之間的團結;二是各部門內部的團結。要做到能和諧共事、能溝通工作、能交流情感、能融洽生活、能相互理解、能相互配合。作為一名中層干部應具有對待事業的“奉獻之心”,對待同志的“理解之心”、同志之間的“平等之心”和崗位的“責任之心”。因此,增強團結,提高凝聚力,建設和諧校園,是完成任務的重要保證。

三、正人先正己,做事須先做人,提高執行力

在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

????? 1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。

?? ???2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

??? ??3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環境。

????? 4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力,既要自己做好,還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

四、要合理分工善于用人

要針對下屬或部門人員的特長,合理安排工作崗位和明確相關職責,充分調動教職工的工作積極性,使每一個人都能發揮出自己的聰明才智,努力做到“人盡其才,才盡其用”。因事擇人,視人授權,知人善用,用人不疑,敢于并樂于承擔決策與行動的后果,不居功、不卸責。

總之,通過這次學習,既增長了知識,又拓展了工作視野,還學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將不斷加強政治理論和業務技能的學習,提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為學校的發展做出自己應有的貢獻。

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