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教育改革與發展理論
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從文盲大國到人力資源強國

——建國70周年中國教育改革發展輝煌成就

主講人:高書國

主講人簡介

        高書國,中國教育學會副秘書長,現任中國教育發展戰略研究會副秘書長、研究員。曾任北京市人民政府文教辦公室教育處副處長,北京教育科學研究院教育發展研究中心副主任(主持工作),《教育科學研究》雜志社社長、副主編。直接參與《中國教育發展綱要(2006-2020年)》和“教育振興行動計劃”的制定工作,主持制定《中國全民教育行動計劃》。撰寫著作《中國人口文化素質報告》《21世紀中國人口與教育展望》 《中國城鄉教育轉型研究》等,發表學術論文60余篇。

課程簡介

        主講人簡要闡述了“中國滾梯”的概念,全面介紹了我國教育發展的五大背景,他按時間順序分析了教育強國理論的淵源和特征,指出了我國教育發展的目標,最后主講人講述了未來我國從人力資源大國邁向人力資源強國的戰略。他強調“以質圖強”是中國21世紀教育改革與發展的戰略轉型核心,這一戰略的目標是我國對發達國家的全面趕超。

課程時長

        130分鐘

課程提綱

        一、前言“中國滾梯”

        二、從文盲大國邁向人力資源大國

        三、從教育大國邁向教育強國

                1.人類歷史上的四次教育革命

                2.教育強國理論

                3.中國教育近年發展情況

                4.“以質圖強”

        四、從人力資源大國邁向人力資源強國

                1.《中國教育現代化2035》

                2.家庭教育

                3.中國教育強國方案的總思路

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